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氏名 |
学校名 |
都道府県 |
タイトル |
| 最優秀賞 |
明崎 潤子 |
兵庫県立
阪神養護学校 |
兵庫県 |
障害児と健常児の仮想空間を利用した交流実践〜バーチャルチャットソフトPalaceを利用して〜 |
| 最優秀賞 |
山本 直樹 |
京都市立
桂坂小学校 |
京都府 |
メディアの特性をいかした遠隔地交流学習 |
| 優秀賞 |
佐籐 幸江 |
横浜市立
大口台小学校 |
神奈川県 |
より楽しく,より豊かに関わり合って,みんなで創ろう〜共有キャンバスシステム（InterWall)を活用して〜 |
| 優秀賞 |
八崎 和美 |
七尾市立
徳田小学校 |
石川県 |
地域環境の違う学校との共同学習〜お互いの地域を比較することによって自分達の地域を見つめ直す〜 |
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奥内 正浩 |
明石市立
衣川中学校 |
兵庫県 |
総合の時間に出向するオデッセイプロジェクト |
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神戸 由美 |
加藤学園
暁秀初等学校 |
静岡県 |
電子メールで学校の様子を毎日お知らせします |
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成瀬 啓 |
築館町立
玉沢小学校 |
宮城県 |
マルチメディアネットワークの特性を生かした交流学習の創造〜「宮城のステキを紹介しよう」の単元を通して〜 |
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廣田 元子 |
名古屋市
長須賀小学校 |
三重県 |
日本のリズムでコミュニケーション 歌ってソーラン、語って八木節、阿波踊り |
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松本 正樹 |
福崎町立
福崎小学校 |
兵庫県 |
みつけよう、話そう、つくろう 私たちの「夢ある町福崎町」 |
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横山 憲明 |
仙台市立
加茂小学校 |
宮城県 |
児童が進んで学習に取り組める学習教材の工夫〜4年算数「楽しい面積」ソフトウェアの作成を通して〜 |
